4月7日，文学与传媒学院在明理楼七楼会议室召开新文科建设背景下人文学科的价值释放与人才培养——课程思政的理念、方法与路径研讨会。学校副校长麻新纯、广西大学文学院副院长孙瑞教授、南宁师范大学国际教育学院院长杨绪明教授、法学与公共管理学院院长方勇教授、教务处彭金虎副处长、宝石与艺术设计学院教师代表、外国语学院教师代表以及文学与传媒学院全体教师参加会议。会议由文学与传媒学院院长莫敏教授主持。

此次会议在于深入探讨新文科建设背景下传统人文学科专业建设与课程思政教学改革问题，共同促进人文学科教学与研究水平的提升。

麻新纯副校长在致词中指出，要达到新文科建设宣言所提出的目标，首先要坚定不移的遵循中国特色的教育发展之路，还要坚持尊重规律，立足国情，守正创新，分类推进。他认为当前新文科的改革发展应该以四个问题来作为教育新基建的主要推手。一是抓好专业质量，二是抓这个课程质量，三是抓教材质量，四是抓技术水平。提高专业质量要紧尊国家标准，要以一流的专业建设示范作用，专业认证，专业设置的新机制，专业体系的优化等四个关键点为主要推动点。提升课程质量则以抓课程体系建设，实行产教融合和推进一流课程建设等为关键点。在教材的选用上，要严格遴选和使用优秀教材，要提高教材的数字化。在技术水平上，强调要加强线上线下的教学模式和充分利用教学的智能化和信息化技术，深度整合教学资源。

孙瑞教授围绕什么是课程思政、课程思政应该怎么做的问题进行了讲解，他提到课程思政要要扮演好课程思政资源的角色并要巧妙设计思政的环节。

杨旭明教授从课程思政建设的背景、目标、依据、原则等角度给大家做了主题汇报。他认为课程目标要深入贯彻落实习近平总书记对全国教育的重要指示，全面提高课程思政建设，提高人文学科的质量,要协同推进课程思政建设的体制和机制，形成全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政工作体系、教学体系、内容体系和评价体系。

文学与传媒学院教师陈启权和谢友中分别就“课程思政背景下高校人文学科专业课程设计与教学实践研究”和“汉语国际教育专业中文语言课程思政的创新实践”这两项自治区级课题进行成果汇报。而方勇院长则畅谈了他对新文科改革的感想，提出了课程思政进行量化的大胆设想。最后，教务处副处长彭金虎对本次研讨会进行了总结。

麻新纯副校长致词

莫敏院长在主持会议